Artigo de Opinião
CEMTN
O Centro de Ensino Médio Taguatinga Norte – CEMTN é um estabelecimento de ensino vinculado à Coordenação Regional de Ensino de Taguatinga – CRET/SEEDF. Sua Proposta Pedagógica, princípios, objetivos e ações sintetizam o esforço de todo o grupo docente, discente e comunidade escolar em aperfeiçoar o trabalho desenvolvido na escola, Unidade Escolar que apresenta uma dupla função dialética: é determinada socialmente e é, também, determinante na constituição de uma sociedade menos desigual, mais justa e fraterna.
Projeto Pedagógico
É importante ressaltar que autonomia não corresponde à soberania. Dessa forma, o Projeto Pedagógico busca referências nas diretrizes e bases da atual LDB, nas diretrizes e normas da SEEDF, no Currículo em Movimento, bem como nas Diretrizes Curriculares Nacionais indicadas para o Ensino Médio, embora apresente concepções diferenciadas acerca de competências e habilidades propostas na formação dos estudantes e um posicionamento crítico frente às diretrizes, dentre elas a avaliativa. Porém, comungamos do desejo de uma “Educação para a Diversidade, Cidadania e Educação em e para os Direitos Humanos e Educação para a Sustentabilidade”, conforme anseia os Eixos Transversais Curriculares.
Os valores que norteiam as práticas e os discursos pedagógicos adotados na escola revelam um trabalho de reflexão em busca da implementação de um processo de gestões pedagógicas e administrativas verdadeiramente democráticas e fundamentadas na participação e no trabalho coletivo, com vistas à construção de uma educação de qualidade.
